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Fachkraft für Gemeinsames Lernen im multiprofessionellen Team (m/w/x)
Individuelle Begleitung und Förderung von Schüler:innen mit unterschiedlichen Lernbedarfen in einer Ersatzschule für sozial benachteiligte Kinder. Pädagogischer Hochschulabschluss oder vergleichbare Qualifikation erforderlich. Raum für eigenständiges pädagogisches Arbeiten in multiprofessionellem Team.
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Anforderungen
- Hochschulabschluss Pädagogik, Erziehungswissenschaften, Heilpädagogik, Kindheitspädagogik oder vergleichbare pädagogische Fachrichtung
- Vergleichbarer pädagogischer Hochschulabschluss
- Einschlägige Abschlüsse mit umfangreichen pädagogischen Kompetenzen durch Berufserfahrung, Fortbildungen oder Ausbildungsnachweise
- Erfahrung in der Arbeit mit Jugendlichen, idealerweise im schulischen Kontext
- Erfahrung im Gemeinsamen Lernen oder in inklusiven Bildungssettings
- Kenntnisse in individueller Förderung, Förderplanung und Lernbegleitung
- Ressourcen- und stärkenorientierter Blick auf junge Menschen
- Erfahrung im Umgang mit heterogenen Lerngruppen
- Sensibilität für soziale, kulturelle und sprachliche Lebenslagen
- Fähigkeit zum Aufbau tragfähiger Beziehungen und Schaffung klarer Strukturen
- Bereitschaft zur Zusammenarbeit in einem multiprofessionellen Team
- Ausgeprägte Kommunikations-, Kooperations- und Beratungskompetenz
- Selbstständiges, strukturiertes und verantwortungsbewusstes Arbeiten
- Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit Eltern, Sorgeberechtigten, Jugendhilfe, Berufsberatung und weiteren Partnern
Aufgaben
- Schüler:innen mit unterschiedlichen Lern- und Entwicklungsbedarfen individuell begleiten und fördern
- Lernstände und Lernentwicklungen kontinuierlich beobachten und dokumentieren
- Bei der Erstellung, Umsetzung und Fortschreibung individueller Förderpläne mitwirken
- Gezielte Fördermaßnahmen im Rahmen innerer und äußerer Differenzierung planen und durchführen
- Selbstständigkeit, Selbstwirksamkeit und Verantwortungsübernahme der Schüler:innen stärken
- Übergänge innerhalb der Schullaufbahn sowie beim Übergang von der Schule in Ausbildung, Beruf oder weiterführende Bildungsangebote begleiten
- Mit Lehrkräften bei der Beratung und Information von Eltern und Sorgeberechtigten zusammenarbeiten
- Eine wertschätzende und lernförderliche Elternarbeit unterstützen
- An schulischen Projekten, Förderangeboten und Veranstaltungen mitarbeiten
- Mit außerschulischen Partner:innen, Beratungsstellen und weiteren Unterstützungssystemen zusammenarbeiten
- Aktiv an der Weiterentwicklung des Gemeinsamen Lernens und des schulischen Inklusionskonzepts mitarbeiten
- An einer positiven, diversitäts- und ungleichheitssensiblen Schulkultur mitwirken
Ausbildung
Sprachen
Benefits
- Mitarbeit in engagiertem und multiprofessionellem Team
- Raum für eigenständiges und verantwortungsvolles pädagogisches Arbeiten
- Hoher Stellenwert von Beziehungsarbeit, individueller Förderung und Chancengerechtigkeit
- Wertschätzende und kooperative Arbeitskultur
- Möglichkeiten zur fachlichen Weiterentwicklung und Fortbildung
- Mitgestaltung der Weiterentwicklung des Gemeinsamen Lernens
- Mitgestaltung der Umsetzung des Startchancen-Programms
Von Nejo automatisch aufbereitet
Nejo hat diesen Job automatisch von der Website des Unternehmens Quinoa-Schule Herne erfasst und die Informationen auf Nejo mit Hilfe von KI für dich aufbereitet. Trotz sorgfältiger Analyse können einzelne Informationen unvollständig oder ungenau sein. Bitte prüfe immer alle Angaben in der Originalanzeige! Inhalte und Urheberrechte der Originalanzeige liegen beim ausschreibenden Unternehmen.
Zur Originalanzeige bei Quinoa-Schule HerneÜber das Unternehmen
Die Quinoa-Schule Herne ist eine genehmigte Ersatzschule der Sekundarstufe I für Kinder und Jugendliche aus sozial benachteiligten Umfeldern, die auf Beziehungsarbeit und Potenzialentfaltung setzt.
Nejo bewertet ihn, und bringt ihn danach gemeinsam mit dir in Bestform.
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